专家引领拓视野 思维碰撞促成长——记2022年光明区初中物理命题骨干教师培训

11月18日—20日，深圳市教科院光明分院举办了2022年光明区初中物理命题骨干教师培训，培训由中学物理教研员刘鹤贺老师主持。本次活动采取了“理论培训+命题实操”相结合的形式，让参训老师们拓展命题视野，提升命题能力，强化以培养学科素养为目的教学理念。

理论培训 高屋建瓴

广州市教育研究院物理教研员、正高级教师符东生作了《从解题到解决问题》的专题报告。符东生老师从《义务教育物理课程标准（2022年版）》讲起，解读了新课标中关于命题以及教育教学中要注意的事情，并提出命题应坚持素养立意，创设真实且有价值的问题情景，要“从解题到解决问题”。他以大量的案例进行讲解，并积极和老师们交流互动，探讨什么样的题才是好题，怎样才能够命制好题目。

命题实操 精研细磨

所有参训老师以小组为单位，明确分工、团体协作进行命题实操，按照要求命制一套试题。本次活动为每个小组配备了一个专家，由专家根据试题进行一对一辅导。专家们先从命题原则、内容结构等顶层设计方面对试卷进行初步分析，再认真审视试卷的每一道题目，在细节处一步步推敲还原命题思路和逻辑，与老师们展开了热烈讨论。老师们依据专家的建议多次对试题进行调整修改，最后“打磨”出一套精品试卷。

成果展示 精心优化

在成果展示环节中，各小组轮流从命题分工、命题原则、命题思路、命题亮点等方面与大家交流自己命题的试卷成果，在座的其他小组畅所欲言，分享自己的看法和思考，集思广益，让每一套试题都得到进一步的优化提升。每一次的思维碰撞，都是相互学习、相互进步的过程。

本次培训有效地引导老师们积极探索以物理学科核心素养为导向、以学业质量评价标准的要求为依据的命题原则，切实提高科学研究和命制试题的能力，以题促教，加快了光明区初中物理教育教学向高质量高颜值迈进的步伐。

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来源：深圳市教科院光明分院

通讯员：刘鹤贺